هناء المعيبد

برنامج الدراسات الاجتماعية الاقتصادية


د. هناء المعيبد باحثة في مركز الملك فيصل للبحوث والدراسات الإسلامية. انضمت إلى المركز في مارس عام 2020م. حصلت على الدكتوراه من معهد التعليم التابع لكلية لندن الجامعي (UCL)، ودرجة الماجستير من كلية لندن للاقتصاد والعلوم السياسية (LSE)، والبكالوريوس من جامعة واشنطن. شغلت مناصب قيادية عديدة من ضمنها إدارة برامج تهدف إلى تنمية الشباب وتمكينهم في مجال التعليم والتوجيه المهني كما ساهمت في بناء علاقات بين القطاع الخاص والقطاع العام. تعمل حاليًا على تقديم استشارات منهجية واستراتيجية في زادك: الأكاديمية السعودية لفن الطهي في المنطقة الشرقية. كما تعمل أيضًا على مبادرات متعددة في مجال تمكين المرأة. وهي باحثة زائرة في كلية لندن للاقتصاد والعلوم السياسية (LSE)، وباحثة متعاونة في تشاتام هاوس. تشمل اهتماماتها البحثية التعليم، والعمل، والشباب، والنوع الاجتماعي في المملكة العربية السعودية، مركزة على التعليم التقني والمهني.

 

الإصدارات في المركز

الوظائف الجيدة والوظائف السيئة: وجهات النظر، تصورات، وأولويات العمل في المملكة، دراسات، 2021م. (مع مارك ثومبسون)

الاستدامة في المملكة العربية السعودية: مسألة الغذاء، تعليقات، 2020م. (مع مارك ثومبسون)

الرفع من مكانة التدريب التقني والمهني في المملكة العربية السعودية: ضرورة مشاركة أصحاب المصلحة وتحفيز الطلاب، تقرير خاص، 2020م

التعليم وفرص العمل: كيف تؤثر السياسات التعليمية على رحلة الطالب من الثانوية إلى الجامعة وسوق العمل؟، تعليقات، 2020م.

 

الإصدارات الرئيسية

"Vocational Education and Training in Saudi Arabia: How Decisions about TVET Can Help Align Education Policies with Young People's Aspirations," in Mark C. Thompson and Neil Quilliam (eds.), Governance and Domestic Policy-Making in Saudi Arabia: Transforming Society, Economics, Politics and Culture, London: I.B. Tauris, forthcoming.

"Transplanting Failures: The Role of the Global Education Industry in Saudi Arabia," in Alexander W. Wiseman (ed.) Annual Review of Comparative and International Education 2020, West Yorkshire: Emerald Publishing, 2021.

"Tailoring a Local Approach: Extending EU Policy Objectives to Facilitate Technical and Vocational Education to Work Transitions in Saudi Arabia," in Adel Abdel Ghafar and Silvia Colombo (eds.) The European Union and the Gulf Cooperation Council: Towards a New Path, Singapore: Palgrave Macmillan, 2021.

"Education in Saudi Arabia: Challenges and Opportunities," Regional Programme Gulf States Policy Brief, Konrad-Adenauer-Stiftung, 2020.